Lestroubles du comportement sont l'un des problèmes les plus courants auxquels sont confrontés les enfants d'âge scolaire et leurs familles. Il est extrêmement important d'observer l'enfant, de l'écouter attentivement ainsi que le psychologue, le conseiller scolaire ou l'éducateur afin de détecter le problème à temps. Un diagnostic précoce permet de prendre des mesures appropriées, en particulier une psychothérapie, qui peut souvent éviter des complications ultérieures dues à la négligence des troubles du comportement de l'enfant.