Le vagabondage spontané des pensées a un effet bénéfique sur les processus cognitifs qui font appel à l'apprentissage implicite. C'est la conclusion à laquelle est parvenu un groupe de chercheurs de l'université Eötvös Loránd de Budapest, dirigé par le Dr Péter Simor, qui a publié ses conclusions dans le numéro de mai du Journal of Neuroscience.