Les troubles de l'équilibre sont des anomalies peu fréquentes dans la population. Dans le cas des enfants, cependant, même des incidents isolés ne doivent pas être sous-estimés, car la cause la plus fréquente de ce type de trouble est un dysfonctionnement du système nerveux central, qui peut avoir un impact significatif sur le développement de l'enfant et sur son fonctionnement au sein d'un groupe de pairs. Le diagnostic n'est pas simple, ce qui est généralement dû aux compétences linguistiques des enfants et à leur capacité à communiquer des symptômes spécifiques.