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La fréquentation de l'école maternelle dès l'âge de 3 ans augmente les chances d'une meilleure éducation et d'un meilleur emploi à l'avenir

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La fréquentation de l'école maternelle dès l'âge de 3 ans augmente les chances d'une meilleure éducation et d'un meilleur emploi à l'avenir

PantherMedia

Jardin d'enfants

Les enfants qui fréquentent l'école maternelle dès l'âge de 3 ans ont plus de chances d'avoir une meilleure éducation et un meilleur emploi à l'avenir que les enfants qui restent à la maison un an de plus. C'est particulièrement vrai pour les enfants dont les mères sont moins instruites. C'est ce qui ressort d'une étude menée par des chercheurs tchèques.

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Ilest difficile de remplacer les stimuli et les compétences sociales du milieu familial qu'un enfant de trois ans acquiert à l'école maternelle, en particulier pour les enfants issus d'un milieu familial socio-économiquement faible ", a déclaré l'un des auteurs de l'étude, Klára Kalíškova.

Les enfants de moins de quatre ans dont la mère s'occupe toute la journée ont quatre points de pourcentage de plus de risques de ne pas être scolarisés ou de ne pas travailler à l'âge de 21-22 ans que les enfants qui ont commencé l'école maternelle à l'âge de trois ans. En outre, ils ont six points de pourcentage de moins de chances d'étudier à l'université.

Les enfants de mères sans diplôme d'études secondaires qui vivent dans un ménage commun avec leur mère à l'âge de 21-22 ans sont plus de neuf points de pourcentage plus susceptibles de ne pas étudier ou de ne pas travailler. Laprobabilité que ces enfants aillent à l'université est inférieure de douze points de pourcentage, a déclaré l'auteur principal de l'étude, Alena Bičáková.

L'étude a utilisé des données sur l'engagement dans les études et le travail des enfants dont les parents ont été affectés par la réforme de l'allocation parentale en République tchèque en 1995, qui a prolongé sa durée possible de trois à quatre ans. Toutefois, la garantie du maintien de l'emploi de la mère n'a pas été étendue à ce moment-là. Selon les auteurs de l'étude, cela a eu pour conséquence que 38 % des mères d'enfants de trois ans sont restées à la maison avec leur progéniture.

Le choix de la tranche d'âge de 21 à 22 ans n'est pas un hasard. Cette tranche d'âge permet de suivre l'achèvement des études secondaires, l'emploi sur le marché du travail ou la participation à l'enseignement supérieur, a expliqué Mme Bičáková.

D'autre part, 75 % des jeunes de 21 à 22 ans vivent avec leurs parents, ce qui est essentiel pour analyser les différences d'influence en fonction du niveau d'éducation de la mère , a ajouté la chercheuse.