Le développement sexuel fait partie intégrante de l'adolescence de chacun et c'est au cours de l'adolescence que se forment les images, les modèles et les normes. Le comportement sexuel des enfants et des adolescents doit être adapté à leur âge de développement et ne doit pas être tabou, ce qui ne veut pas dire qu'il ne doit pas être régi par des règles et des normes cohérentes, étayées par la transmission de connaissances adaptées au niveau de développement de l'enfant.